Cómo evaluar un discurso

Identifica la idea principal del discurso. Lo primero que debe extrapolarse de cualquier discurso es la idea principal que tratamos de comunicar. Si escuchas un discurso persuasivo, especialmente, el mejor lugar para comenzar es resaltar la tesis o la idea principal que el hablante intenta demostrar a través del discurso. Depende del relator aclarar la idea principal, por lo que debe reconocer el tema principal de manera relativamente rápida.

Intenta seguir el argumento del orador. El punto principal del discurso es comparable a la superficie de la mesa: como el tablero de la mesa no tendría ninguna utilidad si no estuviera soportado por las patas, por lo que el principal punto de discusión sería inútil si no se apoya en ejemplos, puntos de apoyo, tesis, criterios lógicos y cualquier investigación para apoyar la idea principal. ¿Cómo demuestra el relator la credibilidad del punto principal para el público?

Esté dispuesto a dejarse convencer. Ir a una conferencia cerrada no es una forma útil de evaluarlo. Incluso si tiene la intención de escuchar a alguien que hace un discurso en la Sociedad de la Tierra Plana, haga todo lo posible para ir con un espíritu objetivo, dispuesto a escuchar el contenido y la presentación del discurso de cualquier persona. Si está en desacuerdo, puede expresar sus pensamientos, pero no permita que las ideas preconcebidas sean la base de su crítica.

Toma notas. Identifique los puntos clave y las tesis que el orador está tratando de exponer y realizar un seguimiento en una lista. No tiene que abandonar el discurso siguiendo un esquema formal, pero mantener una breve lista de notas es importante para los temas que son útiles para sus comentarios. Tome notas breves y su evaluación será mucho más fácil.

Evaluar la organización del discurso. Para que el contenido de un discurso sea claro y fácil de asimilar, debe estar bien organizado. Ya sea formal o informal, un discurso público debe ser fácil de escuchar. Si salta de un tema a otro, significa que debe reorganizarse. Para ayudarlo a evaluar la organización del discurso, tenga en cuenta las siguientes preguntas a fin de producir comentarios para el orador:

Evalúa el estilo del discurso. Si el contenido del discurso se refiere a lo que está expuesto, el estilo se refiere a cómo se expone. Un buen discurso debe combinar estilo con contenido: es poco probable que un documento serio sobre poblaciones de delfines implique juegos o participación pública para "conocerse recíprocamente". Ya sea que el orador elija hacer bromas o no, su compromiso con el público, incluso mediante el uso de elementos personales que enriquecen el discurso, se juega con estilo. La forma en que se escribe un discurso influye en el estilo, pero también en la forma en que se muestra. Las bromas se hacen mientras haces las bromas? ¿La investigación se presenta con precisión y claridad? Tenga en cuenta las siguientes preguntas:

Evalúa el tono del discurso. El tono del discurso se refiere al efecto general del contenido y el estilo. Un tono puede ser ligero, serio o lúdico, y no hay tono correcto o incorrecto para ningún contenido. Puede ser apropiado contar historias ligeras y bromas durante un elogio, o tal vez podría ser desastroso. Puede ser apropiado contar una historia conmovedora sobre su jefe cuando se jubile, pero tal vez es mejor no beber un asado en la mesa. El tono debe ser adecuado para el habla y la ocasión.

Resume el discurso tal como lo entendiste. Comenzar la retroalimentación que resume lo que ha comprendido del discurso es la forma más útil de comunicarle al orador si lo que estaba tratando de decir se ha comunicado con precisión. No se preocupe si su resumen no será perfectamente exacto. Si estuviera escuchando atentamente, haciendo todo lo posible para seguirlo, cualquier deficiencia de su parte debería ser útil para el orador. Es algo que necesita para ser más claro cuando habla.

Enfoca tus comentarios especialmente en el contenido del discurso. No todos pueden o deben ser Martin Luther King Jr. Concentrar sus comentarios principalmente en las habilidades del hablante del hablante generalmente no es tan útil, especialmente si se trata de una charla en el aula, una boda o una presentación de negocios.

Siempre encuentra algo para alabar. Incluso si acabas de ver a tu mejor amigo tropezar en el peor discurso de testigo de bodas de todos los tiempos, es importante encontrar algo bueno que decir. Comience su retroalimentación con algunos elogios y luego evalúelo con buena voluntad. Haga cualquier comentario una crítica constructiva, no destructiva. Comenzando por decirle al interlocutor lo nervioso que se veía durante el discurso o cuán chato era, lo que dijo solo empeoró la situación.

Enfoque sus comentarios en la revisión del discurso. Dé todos los comentarios sobre cambios específicos que mejorarían el discurso, sin identificar qué está mal o qué no parece ser el adecuado para usted. De esta forma, le ofrecerá al ponente algo constructivo, para que pueda comprometerse a mejorar el discurso en lugar de demolerlo.